Sovint entro en una web anomenada el mundo today on publiquen notícies falses, creades per ells mateixos. Dons bé, l’altre dia llegia un article sobre una xarxa social pensada per a la gent gran, on les aplicacions i les eines que et proporcionen estan pensats per a aquesta part de la societat: el Faceweak. El vaig trobar divertit i interessant per a nosaltres ja que últimament treballem i parlem molt de noves formes de comunicació, i una burla sempre ajuda.
La sorpresa va venir al comprovar que realment ja existeix una xarxa social amb aquestes característiques. Patientslikeme és una xarxa real on els pacients poden xerrar i compartir experiències amb gent que pateix les mateixes malalties que ells. Sovint la realitat supera la ficció. Increïble les possibilitats de relacionar-se amb gent que ofereix la internet.
dimecres, 28 de setembre del 2011
dilluns, 19 de setembre del 2011
Entorn Personal d'Aprenentatge
Els PLE (Personal Learning Environment)es podrien definir com les eines i recursos que utilitzem per a la nostra formació diària i continuada. Són moltes aquestes eines que podem utilitzar però pràcticament totes es basen en l'utilització d' internet, sobretot amb l'arribada de les ampliacions amb la Web 2.0.
Els principals objectius dels PLE són a relacionar-nos a partir d’objectes d’informació; compartir enllaços, experiències i recursos per aprendre i finalment crear relacions socials.
Per a més informació deixo l'enllaç amb el text escrit per Jordi Adell on s'explica aquest concepte més ampliament.
A continuació teniu un mapa conceptual amb el meu PLE.
Els principals objectius dels PLE són a relacionar-nos a partir d’objectes d’informació; compartir enllaços, experiències i recursos per aprendre i finalment crear relacions socials.
Per a més informació deixo l'enllaç amb el text escrit per Jordi Adell on s'explica aquest concepte més ampliament.
A continuació teniu un mapa conceptual amb el meu PLE.
dimarts, 29 de desembre del 2009
Valoració final
Com síntesi final m’agradaria destacar abans que res el fet de que mai abans m’havia plantejat tenir un blog personal on poder expressar les meves opinions. Així, aquest ha estat el meu primer blog i crec que he aconseguit explorar i utilitzar gran part de les possibilitats que ofereix.
En general no he tingut cap tipus de problema per a fer les diferents activitats que s’han demanat. M’ha resultat senzill d’utilitzar el blog i valoro positivament el meu resultat. Cal dir que en un principi no entenia el significat d’obrir un bloc personal per a compartir el nostre coneixements. Ara veig que els mestres s’han de poder comunicar i tenim a l’abast una eina com internet que ens facilita posar-nos en contacte. El blog personal té moltes funcions diferents i moltes són molt adients per a la feina de mestres.
Personalment he gaudit força de les activitats proposades i tinc intenció de continuar escrivint al blog, crec que és una eina molt interessant per manifestar opinions i un gran medi de comunicació.
Per el que fa a les activitats que hem realitzat jo destacaria 2 en especial. La primera és la de la imatge i com tractar amb ella. Va ser una de les primeres demandes de l’assignatura i jo mai havia utilitzat cap programa que tractés les imatges. Vaig demanar ajuda a una amiga que estudia disseny i em va ensenyar moltes opcions diferents per a fer a una imatge. Vaig aprendre molt amb l’activitat i estic molt content del resultat.
La segona activitat que vull destacar és la crítica i valoració d’un anunci. És una activitat que m’he sorprès de la quantitat d’informació que té un simple spot de televisió. M’ha semblat mol interessant ja que hem estudiat una forma de comunicar-se que està present cada dia a les nostres vides.
Finalment vull destacar les entrades que he fet fóra de les demandes de la classe. Pocs dies desprès de penjar l’entrada sobre l’agrònom de ferro m’he sorprès de com els meus companys em deien que volien saber més coses. Molta gent ha llegit el meu escrit i m’ha felicitat, he vist que realment el meu blog és un mitjà de comunicació.
En general no he tingut cap tipus de problema per a fer les diferents activitats que s’han demanat. M’ha resultat senzill d’utilitzar el blog i valoro positivament el meu resultat. Cal dir que en un principi no entenia el significat d’obrir un bloc personal per a compartir el nostre coneixements. Ara veig que els mestres s’han de poder comunicar i tenim a l’abast una eina com internet que ens facilita posar-nos en contacte. El blog personal té moltes funcions diferents i moltes són molt adients per a la feina de mestres.
Personalment he gaudit força de les activitats proposades i tinc intenció de continuar escrivint al blog, crec que és una eina molt interessant per manifestar opinions i un gran medi de comunicació.
Per el que fa a les activitats que hem realitzat jo destacaria 2 en especial. La primera és la de la imatge i com tractar amb ella. Va ser una de les primeres demandes de l’assignatura i jo mai havia utilitzat cap programa que tractés les imatges. Vaig demanar ajuda a una amiga que estudia disseny i em va ensenyar moltes opcions diferents per a fer a una imatge. Vaig aprendre molt amb l’activitat i estic molt content del resultat.
La segona activitat que vull destacar és la crítica i valoració d’un anunci. És una activitat que m’he sorprès de la quantitat d’informació que té un simple spot de televisió. M’ha semblat mol interessant ja que hem estudiat una forma de comunicar-se que està present cada dia a les nostres vides.
Finalment vull destacar les entrades que he fet fóra de les demandes de la classe. Pocs dies desprès de penjar l’entrada sobre l’agrònom de ferro m’he sorprès de com els meus companys em deien que volien saber més coses. Molta gent ha llegit el meu escrit i m’ha felicitat, he vist que realment el meu blog és un mitjà de comunicació.
Conferència Cibernarium
Per desgràcia no vaig poder assistir a la conferència que van donar José Manuel Tornero i Santiago Tejedor ja que vaig estar de baixa a causa de la grip. Tot i això he investigat sobre el cibernarium i he preguntat als meus companys per tal de saber que van aprendre en aquella conferència.
Primer vaig voler saber què és el cibernarium. Es pot considerar un espai on s’investiga i es treballa per a la millora de les noves tecnologies i el seu avanç. Molta gent forma part d’aquest espai on la participació és sempre benvinguda.
A continuació van explicar el concepte de web 2.0. Tal i com hem comentat a classe, es tracta d’una nova forma de l’ús d’internet on l’influència dels receptors és molt més elevada ja que també actuen com a emissors de la informació. Per tant la web 2.0 té una aportació molt important per a l’educació i l’aprenentatge.
Com a valoració final, crec que m’hagués estat molt útil poder assistir-hi ja que podria sentir com d’útil és per a un mestre els coneixements de les noves tecnologies aplicades als diferents àmbits. Agraeixo també a tots els companys que m’han deixat els seus apunts.
Primer vaig voler saber què és el cibernarium. Es pot considerar un espai on s’investiga i es treballa per a la millora de les noves tecnologies i el seu avanç. Molta gent forma part d’aquest espai on la participació és sempre benvinguda.
A continuació van explicar el concepte de web 2.0. Tal i com hem comentat a classe, es tracta d’una nova forma de l’ús d’internet on l’influència dels receptors és molt més elevada ja que també actuen com a emissors de la informació. Per tant la web 2.0 té una aportació molt important per a l’educació i l’aprenentatge.
Com a valoració final, crec que m’hagués estat molt útil poder assistir-hi ja que podria sentir com d’útil és per a un mestre els coneixements de les noves tecnologies aplicades als diferents àmbits. Agraeixo també a tots els companys que m’han deixat els seus apunts.
WebQuest
Una WebQuest és una activitat d’aprenentatge on l’eina essencial és internet. He escollit per tractar una webquest molt senzilla que consisteix en entendre la història d’una manera diferent.
L’activitat consisteix en investigar com eren els diferents moments de la història i entendre al màxim cada etapa ja que els nens i nenes tindran que especular sobre “que hagués passat si...”.
Aquesta és una activitat molt bona per a estudiar història ja que quan estem ensenyant que va passar en el passat estem fent d’investigadors en certa manera. Així es vol aconseguir una major pressa en contacte amb la història i motivar als nens a entendre-la d’una forma diferent.
http://www.xtec.cat/~alamagra/webquest/introducci%F31.htm
L’activitat consisteix en investigar com eren els diferents moments de la història i entendre al màxim cada etapa ja que els nens i nenes tindran que especular sobre “que hagués passat si...”.
Aquesta és una activitat molt bona per a estudiar història ja que quan estem ensenyant que va passar en el passat estem fent d’investigadors en certa manera. Així es vol aconseguir una major pressa en contacte amb la història i motivar als nens a entendre-la d’una forma diferent.
http://www.xtec.cat/~alamagra/webquest/introducci%F31.htm
Una volta diferent
El projecte telemàtic en qüestió és “La volta a Espanya amb les matemàtiques”. El projecte es podria comparar amb una cursa per tot l’estat espanyol on s’han de seguir 10 etapes diferents. Cada etapa consisteix en un recorregut concret i al final del recorregut s’ha de resoldre un exercici de matemàtiques. La resposta s’haurà d’enviar per correu electrònic i si la resposta és correcte es rebran les indicacions corresponents per a la següent etapa.
L’objectiu és aconseguir els millors temps en la realització de tot el recorregut.
Com veiem a la web la inscripció és gratuïta i està preparada per als diferents cicles de primària. També podem veure les fotografies dels participants en els diferents moments de la cursa.
http://www.webquescat.org/volta/cata.htm
L’objectiu és aconseguir els millors temps en la realització de tot el recorregut.
Com veiem a la web la inscripció és gratuïta i està preparada per als diferents cicles de primària. També podem veure les fotografies dels participants en els diferents moments de la cursa.
http://www.webquescat.org/volta/cata.htm
dilluns, 28 de desembre del 2009
Jo, minoria absoluta
Ja fa 13 anys que vaig sentir per primera vegada a Extremoduro. Recordo que estava al cotxe amb tota la família i el meu pare va posar la cançó “So payaso” del disc Agila. Amb 9 anys no tenia suficient gust musical com per saber que estava escoltant un dels millors grups que han hagut mai a l’estat espanyol.
No va ser fins al 2003 que vaig comprar-me el meu primer CD del grup. Per 11 euros vaig comprar els que, en aquell moment, eren els 3 últims discos: “Iros todos a tomar por culo” (1997), “Canciones prohibidas” (1998) i “Yo, minoría absoluta” (2002). Va ser aquest últim el primer que vaig escoltar i encara és el meu disc preferit de tots.
La primera cançó “A fuego” la vaig sentir com 5 vegades seguides, m’encantava, era un so i unes lletres que mai havia escoltat abans. Era brusc i romàntic a la mateixa vegada. Al passar al segon tema del disc, “La vereda de la puerta de atrás”, ja vaig veure que Extremoduro és alguna cosa més que un simple grup de música.
Aquesta experiència que acabo d’explicar és molt representativa de lo sorprenent i brillant que tenen les cançons d’aquest grup. Per això m’agradaria recomanar-vos a tots i a totes que escolteu les seves cançons. Atreviu-vos a descobrir una banda que a mi m’ha canviat la vida.
Musicalment són extraordinaris. Les composicions de les cançons i les lletres són úniques i estan creades i enregistrades tenint molta cura de cada detall. Cada tema, sobretot en els últims discos, està ple de mil i un detalls que fan que les cançons siguin perfectes. Les guitarres sonen molt bé i molt equilibrades amb els altres instruments.
Tinc enllaçats dos vídeos del directe que van fer l’any 2002/2003. Una es diu “Golfa” i és de les més destacades del grup. És una cançó tranquil•la que en la cançó original del disc participa Fito en les veus. La segona és una de les millors cançons que es poden viure en directe. Es diu “Salir” i és de les més reconegudes. En el vídeo la imatge va un pel més adelantada que el so però es veu perfectament l’energia dels seus directes.
Espero que os agradi i que os atreviu a explorar més ja que Extremoduro no té pèrdua. Si necessiteu més informació o una mica d’orientació no dubteu en demanar-me consell.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)